home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Software Vault: The Gold Collection / Software Vault - The Gold Collection (American Databankers) (1993).ISO / cdr11 / wh930519.zip / 05-19C.TXT < prev    next >
Internet Message Format  |  1993-06-19  |  37KB

  1. From @lex-luthor.ai.mit.edu:jcma@REAGAN.AI.MIT.EDU  Wed May 19 17:09:45 1993
  2. Date: Wed, 19 May 1993 15:40-0400
  3. From: The White House <75300.3115@compuserve.com>
  4. To: Clinton-News-Distribution@campaign92.org
  5. Subject: President's Remarks at Los Angeles Valley College
  6.  
  7.                          THE WHITE HOUSE
  8.  
  9.                   Office of the Press Secretary
  10.                     (Los Angeles, California)
  11. ______________________________________________________________
  12. For Immediate Release                           May 18, 1993     
  13.  
  14.          
  15.                      REMARKS BY THE PRESIDENT
  16.            IN DISCUSSION WITH STUDENTS ON JOB TRAINING
  17.          
  18.                     Los Angeles Valley College
  19.                      Los Angeles, California   
  20.  
  21. 12:10 P.M. PDT
  22.          
  23.          THE PRESIDENT:  Thank you very much.  (Applause.)  
  24. I'm delighted to see all of you here, and I'm glad to have the 
  25. chance to come.  I've had a great time touring some of the 
  26. facilities and seeing some of the programs that are offered here 
  27. at this college and meeting some of your fellow students.  
  28. Everybody here is a student, right?
  29.          
  30.          AUDIENCE:  Yesss.  (Applause.)
  31.          
  32.          THE PRESIDENT:  Everybody back there?  I'm glad to 
  33. see your president, your chancellor who are here, and Mayor 
  34. Bradley I see back there.  Thank you for coming.  (Applause.)  
  35. And I see -- we have a number of members of Congress back there.  
  36. If you've got anything to ask your congressman, we've got four or 
  37. five options back there.  Will the members of Congress stand up?  
  38. Walter and Javier and Tony Beilenson, Congressman -- (Applause.)  
  39. It's good to see you all.
  40.          
  41.          I see several state officials back there -- the 
  42. Secretary of State, the State Comptroller, the Insurance 
  43. Commissioner, Michael Woo -- Councilman Michael Woo, my friend, a 
  44. candidate for mayor.  Good for you.  Good luck.  (Applause.)
  45.          
  46.          That "woo" is interesting, isn't it?  Makes a good 
  47. cheer.  I like it.
  48.          
  49.          I want to say to all of you, first of all, I am 
  50. delighted to be back in California; glad to be back in Los 
  51. Angeles and to Van Nuys and -- (applause.)  Yesterday I was in 
  52. New Mexico, and I was at Los Alamos -- and I said Los Angeles.  
  53. So I promised them when I -- they all hooted.  So I promised them 
  54. when I got here I'd say I was glad to be in Los Alamos.  
  55. (Laughter.)  So there, I did it.  (Laughter.)
  56.          
  57.          I came here for a very specific purpose today, and 
  58. that is to try to illustrate what the economic efforts that our 
  59. administration is making will do for you and how your efforts --
  60. can we fix this -- in the work we're doing to try to turn the 
  61. California economy around.  And I thought that there was really 
  62. no better place to come than to a college like this where all the 
  63. people here have already, by definition, taken responsibility for 
  64. your own future and made a real commitment to do what it takes to 
  65. be competitive, to develop the skills you need to get a good job, 
  66. to keep good jobs and to learn new skills continuously.  
  67.          
  68.          I met a very impressive man inside who has got a 
  69. full-time job, as many of you do, who has been coming back here 
  70. on his own just to continue to hone his skills, because he says, 
  71. "what I do requires me to change over and over and over again, so 
  72. I will always be able to have a good job."  And this is funny --I 
  73. was talking to Dan Palmer, who introduced me, he told me that 
  74. before he was married and began to have children, he was a 
  75. musician.  And he realized that that's not a very solid basis for 
  76. having job security.  I thought about being a musician, too, and 
  77. I wasn't as good as he was.  And I knew I had no job security.  
  78. So I got into another line of work where I have no job security.  
  79. (Laughter.)  But, anyway, I understand very much that sort of 
  80. motivation which I imagine got a lot of you in here.
  81.          
  82.          What I wanted to do was to basically just talk a 
  83. little bit about our national economic efforts and how it affects 
  84. California and how what you're doing here is essential if we're 
  85. ever going to turn the economy of the state and nation around. 
  86.          
  87.          First, when I took office, I found, as you know, a 
  88. government with an enormous budget deficit -- that is, we were 
  89. running in the red every year, over $300 billion.  Our debt had 
  90. gone as a nation from $1 trillion to $4 trillion.  It's hard to 
  91. even imagine that kind of money in just 12 years.  We were a 
  92. country for 200 years, we ran up $1 trillion worth of debt.  Then 
  93. in 12, we ran up $3 trillion more.  
  94.          
  95.          Why?  Because we cut taxes and increased spending.  
  96. And it was fun for a while.  It helped California a lot.  Cut 
  97. taxes, people had more money in their pocket, increased spending, 
  98. mostly in defense, put a lot of people to work in plants out 
  99. here.  Put a lot of people to work on and around the bases out 
  100. here.
  101.          
  102.          In the end, it all catches up to you, and you've 
  103. seen the last few years what happened:  the Cold War was over, we 
  104. began to reduce defense, we had no real plan for dealing with it.  
  105. And what's happened to your tax money is, the deficit keeps going 
  106. up even though defense has gone down because of the cost of 
  107. health care -- something that won't surprise any of you.  
  108.          
  109.          So what I have tried to do is to come up with a plan 
  110. that would bring our deficit down, give us control of our budget 
  111. and your future, get interest rates down so people can refinance 
  112. their homes and their businesses -- and I'll bet you there are 
  113. people in this audience today who have refinanced their home 
  114. loans since last November and saved a lot of money doing it, 
  115. because we're determined to bring interest rates down.  And at 
  116. the same time, while cutting a lot of spending and raising some 
  117. taxes, almost all of which -- at least well over 70 percent of it 
  118. comes from people with incomes above $100,000, and we tried to 
  119. give a tax cut to people with families with incomes under $30,000 
  120. so they wouldn't have to pay a tax increase.  
  121.          
  122.          But while doing that, there are some things which we 
  123. should spend some more money on, and I want to talk about them.  
  124. We ought to spend some more money on having more programs like 
  125. this.  Why?  Because you can have the best economic policies in 
  126. the world, and if the people don't have the training they need to 
  127. do the jobs in a global economy, good economic policies don't put 
  128. people to work.  (Applause.)
  129.          
  130.          We also -- I'll give you another example -- there 
  131. are also, in this tax bill that I have asked the Congress to 
  132. pass, there are also big incentives for small businesses and big 
  133. businesses to reinvest their money to put Americans to work, and 
  134. special programs to induce people to invest in communities that 
  135. are particularly depressed.  More sweeping than anything 
  136. anybody's ever offered.
  137.          
  138.          Why?  Because the government can't put everybody to 
  139. work.  Most people work on the private sector, and that's as it 
  140. should be.  So we have to find ways to give people special 
  141. incentives to reinvest their money. 
  142.          
  143.          Let's take, for example, a business.  If a business 
  144. goes out and refinances its business loan and gets a lower 
  145. interest rate, what do you want them to do with the money?  Open 
  146. another business, right?  Or expand the business they're doing 
  147. and hire more people so we can get unemployment down.
  148.          
  149.          So those are the kinds of things we're trying to do.  
  150. The budget I've asked the Congress to pass has over 200 specific 
  151. budget cuts.  It's got some really tough things in it.  We 
  152. freezed federal employee pay.  We reduce the size of the federal 
  153. work force by 150,000 over the next five years by attrition, just 
  154. by not hiring people as vacancies occur.  We cut everything from 
  155. agriculture subsidies to Medicare.  We cut a lot of things, 
  156. starting with the White House staff and the administrative cost 
  157. of the federal government.  
  158.          
  159.          We raised the money that I talked about.  But we 
  160. have some targeted increases in investment.  So while we're going 
  161. to bring the deficit down dramatically, we're going to try to get 
  162. some money for more funds for dislocated workers, more funds for 
  163. communities that are hurt by base closings or plants being closed 
  164. because of defense cutbacks, more funds for things like the Red 
  165. Line Transit System here, where our administration announced over 
  166. $1 billion in funding to put people back to work and also to have 
  167. some more stops in the community. 
  168.          
  169.          And the thing I want to say to you is that, if we're 
  170. going to compete, if you're going to be able to have a good job 
  171. and we're going to turn this community and this area around, we 
  172. have to have the discipline to cut the things out we don't need 
  173. to spend money on, to raise some money in order to bring the 
  174. deficit down, because that means low interest rates and that's 
  175. good for the economy.  But we also have to invest in people and 
  176. technology and jobs.  We've got to do that.  (Applause.)
  177.          
  178.          You know, I got amused when I was on the way in 
  179. here, people holding up signs, standing next together.  One of 
  180. them said, don't spend any more money, and another one said, 
  181. close the border to illegal aliens.  In the jobs program I 
  182. presented to Congress, one of the things we had was enough money 
  183. to hire a lot more border patrol people.  You can't have it both 
  184. ways.  If you're going to hire people, you've got to have the 
  185. money to hire them.  And we're going to have to make these kinds 
  186. of tough decisions. 
  187.          
  188.          So I wanted to come here because all of you know 
  189. this.  If you didn't know this you wouldn't be here.  You have 
  190. this figured out.  I mean, maybe not just like I said it, but 
  191. you've figured it out.  The average 18-year-old going into the 
  192. work force now is going to change work eight times in a lifetime.  
  193. Eight times.  And whether you can get and keep a job now depends 
  194. as much on what you can learn tomorrow as it does on what you 
  195. know today.
  196.          
  197.          And that's not going to change.  The world will get 
  198. smaller and smaller and smaller, more and more of our economy 
  199. will depend on our ability to compete with people around the 
  200. world.  We'll have to trade more, we'll have to sell more to 
  201. other countries.  We'll have to be able to change constantly over 
  202. and over and over again.  And you really are on the cutting edge 
  203. of that change.
  204.          
  205.          So I wanted to come here to try to illustrate that 
  206. and to ask you as citizens to support my economic program, to 
  207. support our efforts to bring the deficit down, to cut spending, 
  208. to ask wealthy people to pay their fair share -- (applause) -- to 
  209. give people incentives for more jobs, and to invest more in 
  210. education, training and technology.  (Applause.)
  211.          
  212.          I also want to tell you -- before I open the floor 
  213. to questions I want to introduce one more person.  When I was 
  214. running for President out here -- 
  215.  
  216.          AUDIENCE:  No new taxes!
  217.          
  218.          THE PRESIDENT:  We tried it their way for 12 years.  
  219. Look what it got us.  (Applause.)  You know what the "no new 
  220. taxes" crowd did for 12 years?  They cut taxes on the rich, 
  221. raised taxes on the middle class, ran the country in a ditch.  
  222. They had it their way for 12 years.  (Applause.)  It sounds 
  223. great, all this talk.  They had their chance.
  224.          
  225.          AUDIENCE:  You broke your promise!
  226.          
  227.          THE PRESIDENT:  They had their chance.  I broke my 
  228. -- you know what else they don't say?  Their crowd, what did they 
  229. do after the election -- oh, after the election they said, oh, by 
  230. the way -- the previous administration -- oh, by the way, the 
  231. deficit is going to be $50 billion a year bigger every year than 
  232. we told you.  But go ahead and do everything you said you were 
  233. going to do before -- sorry we didn't tell you that.
  234.          
  235.          AUDIENCE:  You broke your promise!
  236.          
  237.          THE PRESIDENT:  What did they say, guys?  So the 
  238. free lunch crowd has had their chance.  (Applause.)  And I'm 
  239. telling you there is no free lunch crowd.  And so we'll just have 
  240. to decide whether we're going to take a different course.  I want 
  241. you to have a chance to do that.  
  242.          
  243.          The other thing I want to tell you is, we can't turn 
  244. this country's economy around unless we lift California up.  And 
  245. so I have -- (applause) -- I asked the Secretary of Commerce Ron 
  246. Brown to head a team in my administration to develop a specific 
  247. strategy to try to make sure we were doing everything we could do 
  248. to help to turn this economy around.  He has now made -- just 
  249. since I've been President, in four months, seven trips to 
  250. California, meeting with people, working with people, trying to 
  251. develop a strategy for what our partnership should be.  And he 
  252. came with me today, so I want to introduce him.  Ron, stand up, 
  253. please.  (Applause.)  He's spending more time here than in 
  254. Washington.  
  255.          
  256.          We're going to work hard, but you've got to do your 
  257. part, too.  And one of the messages that I hope will come out of 
  258. this event today is that thousands of people in southern 
  259. California will see you -- they will see you and they will think, 
  260. I've got to do my part, too.  I've got to do something.  I have 
  261. to do something to change what I'm doing.  I have to do something 
  262. to lift up my circumstances.  Because I'm telling you, there is 
  263. nothing the President, nothing the Mayor, nothing the Governor, 
  264. nothing anybody can do for you that you're not prepared to do for 
  265. yourself.  This has got to be a partnership and a two-way street.
  266.          
  267.          Thank you very much.  (Applause.)
  268.          
  269.          Who's got a question or a comment?
  270.          
  271.          Q      Hi.  First off, I thought you look mighty 
  272. handsome in that.  (Applause.)  
  273.          
  274.          THE PRESIDENT:  I don't know about that, but it's a 
  275. handsome cap.  (Applause.)  Thank you.
  276.          
  277.          Q      I'm a 29-year-old returning student.  And I 
  278. didn't know if you knew, but we are the number one voter 
  279. registration campus in southern California -- LAVC is.  
  280. (Applause.)  I wanted to know, will you support an amendment to 
  281. your motor voter bill which will allow students to register to 
  282. vote at the same time they register for classes when they come 
  283. here to school?  (Applause.)
  284.          
  285.          THE PRESIDENT:  The answer to that is, I support 
  286. that concept, but it's too late to amend that bill, because we 
  287. had to fight like crazy just to get it through.  You know, it was 
  288. filibustered once by the minority in the Senate.  And finally, we 
  289. got an agreement and passed the bill, the motor voter bill, after 
  290. it was passed last year and then vetoed.  So it's a great 
  291. improvement over the present law, the motor voter bill, and so I 
  292. think that it's unrealistic to think we can amend it. 
  293.          
  294.          Now, what I think -- as a matter of fact, I want to 
  295. get it up and sign it before anybody decides to do anything else 
  296. with it.  But what I think you should do, since California has 
  297. such an incredible array of community colleges and other 
  298. institutions of higher education, is to try to get a state bill 
  299. through requiring that to be done here.  (Applause.)  I mean, 
  300. that's what I think you should do.  I'll bet you could get a lot 
  301. of help. 
  302.          
  303.          And, also, I think that the local registrar of 
  304. voters would probably be happy do to it.  And if they're 
  305. reluctant, then you ought to pursue trying to get a state law 
  306. passed.
  307.          
  308.          Q      Mr. President, I still believe in having the 
  309. American Dream.  And one of those dreams is to have an education.  
  310. Another one is to own a home.  And I want to know, what do you 
  311. have in your economic policy that would help me buy a home? 
  312. (Applause.)
  313.          
  314.          THE PRESIDENT:  The most important thing that I 
  315. could do to help you buy a home is to keep the cost of buying a 
  316. home low.  And the best way to do that is to keep interest rates 
  317. down.  Home mortgage rates have been at 20-year lows -- 20-year 
  318. lows.  And I want you to understand why.  I hope we can keep them 
  319. down there. 
  320.          
  321.          First, interest rates dropped for a long time 
  322. because of the recession, but they still were pretty high.  Then, 
  323. after the election, I said we were going to bring this deficit 
  324. down, and I gave a specific outline of how I was going to do it.  
  325. The rates started dropping rather dramatically. 
  326.          
  327.          Last year, a poll was done which said that only 47 
  328. percent of the American people under the age of 35 thought they 
  329. had a real good chance to own their own home.  This year, a poll 
  330. was done that said 74 percent of the people thought they had a 
  331. chance to own their own home.  The only thing that's changed is 
  332. that the cost of financing a home has gone way down. 
  333.          
  334.          So the central premise of what we're trying to do in 
  335. bringing this deficit down is to lower interest rates, lower home 
  336. mortgage rates, lower credit card rates, lower business rates, 
  337. lower the car payment rates so that we can help make these things 
  338. more affordable to average citizens.  In other words, doing the 
  339. right thing for all Americans will help individual Americans more 
  340. than any specific program I could have on home-buying. 
  341.          
  342.          Now, let me say one other thing.  I have also 
  343. supported having the federal government give states the right to 
  344. issue tax-exempt bonds to provide for lower interest financing 
  345. for middle-class families and for working families with modest 
  346. means.  And again, one of the things that I have tried to do in 
  347. my program, if it passes, is to make sure that we make that 
  348. permanent so that every state in America will be able to continue 
  349. to do what I did vigorously in my state, which is to make 
  350. available more low-income, low-interest financing to people to 
  351. buy homes.
  352.          
  353.          Q      Mr. President, there are many different claims 
  354. on how much your economic plan will actually increase middle-
  355. income taxes.  Can you tell us in very simple, nonpolitical 
  356. language how much more money middle-income people, those making 
  357. less than $60,000, will pay in new taxes?
  358.          
  359.          THE PRESIDENT:  Yes, I'll be glad to.  First of all, 
  360. there is one middle-income -- there is one tax in this program 
  361. that falls on middle-income people.  And that's the so-called BTU 
  362. tax.  It's an energy tax based on, basically, the heat content of 
  363. various sources of energy.  
  364.          
  365.          The purpose of the tax, aside from raising money, is 
  366. to encourage utilities and industries to ship to the most fuel-
  367. efficient and environmentally-sensitive forms of energy so that 
  368. we can do more energy conservation and do more fuel shifting.  
  369. And we've made some changes in it to try to make sure it works in 
  370. a more practical way.  
  371.          
  372.          But because you consume energy, eventually those 
  373. things will find their way down to you.  That is, some of it will 
  374. be in the fuel you buy, some of it will be in products you buy 
  375. that themselves use fuel, a little bit of it would be in anything 
  376. that's brought to a store by a truck.  I other words, ultimately, 
  377. all people pay these things. 
  378.          
  379.          Now, here's how the pricing works.  The average 
  380. family of four, next year will pay virtually nothing -- I mean, 
  381. literally virtually nothing -- $1.00 a month or less.  The next 
  382. year after that, it will be probably about $6.00 a month -- this 
  383. is $60,000 a year and less.  The next year it will be, and the 
  384. year after that and from then on, it will be someplace between 
  385. $14.00 and $17.00 per month, maximum for a family of four.  If 
  386. you're single, it's much less. 
  387.          
  388.          Now, if your income is under $60,000, but is also 
  389. under $30,000, and especially if you have children, there is a 
  390. good chance that you will not pay any more money, net, because 
  391. another provision of this tax bill does something that I 
  392. personally think is very important; I've wanted to do it for a 
  393. long time.  It increases the earned income tax credit, which is 
  394. already in the tax code, to the point that we'll be able to say 
  395. to anybody who works 40 hours a week and has a child in the 
  396. house, if you do this, you will not be in poverty.  In other 
  397. words, even if we have to give you a tax credit, we're going to 
  398. lift you out of poverty.  We're going to reward work instead of 
  399. welfare; we're going to say that you'll be out of poverty.  
  400. (Applause.)
  401.          
  402.          Now, again, I want to be very specific.  The higher 
  403. you go toward $30,000, the more likely you are to pay a little 
  404. bit.  But if you have children, you can make maximum use of the 
  405. earned income tax credit so that if you've got, let's say, a 
  406. family of four with an income of $29,000, you will pay nothing or 
  407. next to nothing on the energy tax, because while you pay it, 
  408. you'll get an offset on your income tax.  
  409.          
  410.          So the lion's share of this, what I told you, $1.00 
  411. a month, $6.00, $7.00 a month, up to a maximum of $14.00 to 
  412. $17.00 a month, three years, four years, five years from now, 
  413. will be paid by people with incomes between $30,000 and really 
  414. all the way up to about $100,000 a year.  Then, it's at that 
  415. point, when you get to the upper six percent of income earners, 
  416. that the income tax increases trigger in. 
  417.          
  418.          So that's what it does.  
  419.          
  420.          Q      Mr. President, as Republican filibusters 
  421. torpedoed your original jobs bill, thereby leaving countless of 
  422. unemployed and underemployed Americans less hopeful than they 
  423. were in January, and as the dichotomy between costs and quality 
  424. in health care and the education system widens, I would like to 
  425. know what this administration will do to stem the unconscionable 
  426. flood of illegal aliens that pours virtually unchecked into this 
  427. country, and that erodes the quality of life for those Americans 
  428. in the lower economic brackets and must eventually threaten the 
  429. American middle class?  (Applause.)
  430.          
  431.          THE PRESIDENT:  I'd like to answer the question you 
  432. asked, and also then make a reference to the other issues you 
  433. raised on the jobs and the health care issue.  The first thing I 
  434. want to do is to hire a strong, sensible, practical person to be 
  435. head of the Immigration and Naturalization Service.  I have asked 
  436. the Attorney General, Janet Reno, whom I think has really done a 
  437. good job, to put a very high -- (applause) -- priority on 
  438. selecting a nominee who will be compassionate, but also hard-
  439. headed.  I mean, I think you want somebody who is compassionate, 
  440. but hard-headed, who is realistic about what we're up against and 
  441. what we're facing.  I think she will make a recommendation to me 
  442. this week, and we'll resolve that; that's the first thing.
  443.          
  444.          That's the first thing.  The second thing I think we 
  445. have to do is to make a better effort to enforce the law that we 
  446. have.  If we've got a law on the books we ought to try to enforce 
  447. it, even if it's difficult to enforce.  One of the things that 
  448. was in the jobs program that you referred to that was killed by 
  449. the filibuster was funds for more border guards to enforce the 
  450. law.  A lot of people don't know that, but that was in there.
  451.          
  452.          So I think we have to find ways to get the resources 
  453. necessary to do as much as we can to enforce the law that exists.  
  454. There is a limit to how much any economy can have.  You've got 
  455. the California economy very depressed now.  This   is a state 
  456. made by immigrants.  It's very important to recognize that.  
  457. (Applause.)  Los Angeles County has people from 150 different 
  458. racial and ethnic groups.  We also will continue to have people 
  459. who are exiles really from political oppression.  And we have to 
  460. -- under our law they get a different set of treatment.  But I 
  461. think we have to really role our sleeves up and do this.
  462.          
  463.          In the meantime, there's something else I think we 
  464. ought to say.  Whatever we do on immigration is a national 
  465. decision that has uneven impacts.  You would admit that, right?  
  466. It hurts California and Texas and Florida and New York and, to a 
  467. lesser extent, a handful of other states more financially than it 
  468. does the rest of the country.  But it's a national policy.  Or if 
  469. there's a lack of a policy, it's a national policy.
  470.          
  471.          One of the things that has really bothered me, 
  472. especially as we've seen all these educational cutbacks in 
  473. California with your economy down after the defense cuts and the 
  474. other problems, is that the federal government has essentially 
  475. been willing to let you in California eat the cost of the federal 
  476. policy.  So another thing we have done in spite of all the budget 
  477. cutting we've done, there are funds in this budget to 
  478. substantially increase funding to California to deal with the 
  479. cost of immigration, thereby freeing up other funds in California 
  480. to be spent on education or jobs or whatever else you all want to 
  481. do here.  I think we need to do more of that.  (Applause.)
  482.          
  483.          Now, I don't want to mislead you -- there is not as 
  484. much money here in the budget as a lot of people asked for from 
  485. California.  But there's a whole lot more; I mean, several 
  486. hundred million dollars more than was previously given.  And I 
  487. just think it is imperative that we have to provide -- if the 
  488. federal government is going to have a policy, or lack of it, then 
  489. the federal government ought to pay for the policy, or lack of 
  490. it, so that the states can be free to spend their money on 
  491. educating and training and finding jobs for the people who live 
  492. within the state.  That's what I think.  So we're going to move 
  493. toward that.
  494.          
  495.          If I might just make one other comment on what you 
  496. said earlier.  I'm going to try to come back with various pieces 
  497. of this jobs initiative.  I hope we can still get some more money 
  498. for summer jobs, because we've got the best summer jobs program 
  499. this country has ever organized.  We've worked in partnership 
  500. with the private sector.  We're going to require 90 hours of 
  501. educational work for people who have summer jobs, hoping that we 
  502. can actually help people to get full-time continuing jobs and to 
  503. continue their education -- something that's never been done with 
  504. a federal summer jobs program before.  So we're going to try to 
  505. get some more.
  506.          
  507.          I also believe very strongly that we need to make a 
  508. down payment now on the efforts that I'm making to put 100,000 
  509. more police officers on the streets so we can have more 
  510. community-based policing -- (applause) -- which means the best of 
  511. both worlds if you've got the right kind of community policing.  
  512. It means less crime, tougher law enforcement and less abuse of 
  513. authority because you have people working the neighborhoods, 
  514. knowing their friends and neighbors, and less pressure.
  515.          
  516.          So we're going to start with that and then try to 
  517. move back toward these other issues.
  518.          
  519.          Q      Mr. President, I transferred to a state 
  520. university from here at Valley.  I had to drop out of school this 
  521. semester because I can't afford to go and I don't qualify for 
  522. financial aid.  And there are other students that are in my 
  523. situation.  We really want to go back to school.  We can't afford 
  524. the fees.  What are you going to do to help us, please tell us.  
  525. (Applause.)
  526.          
  527.          THE PRESIDENT:  I have introduced into the Congress 
  528. a bill that I do believe will pass with both Republican and 
  529. Democratic support -- two bills -- designed to deal with your 
  530. problem.  And let me just talk a little bit about it because you 
  531. could tell by the clapping that you're not the only person in 
  532. your fix.
  533.          
  534.          The college dropout rate is two and a half times the 
  535. high school dropout rate.  And an awful lot of people quit 
  536. because they can't afford to stay.  Now, in California this 
  537. previously was not as big a problem because we had -- so many of 
  538. the institutions were free.  But you've got all these economic 
  539. problems now; that can't be the case anymore.  And even if you 
  540. don't have big tuition you have expensive other -- other expenses 
  541. are significant.
  542.          
  543.          So here are the things we're trying to do.  First of 
  544. all, I've asked the Congress to adopt a national service program 
  545. which would permit young people to earn up to $5,000 a year in 
  546. credit either before, during or after college to pay off loans 
  547. for college expenses by doing important work in the community.  
  548. It can be done before, during or after college.  Like after 
  549. college, if someone agreed to be a teacher, for example, or a 
  550. police officer in an underserved community, they could get $5,000 
  551. a year credit for that to pay off their loans.  So that's, in 
  552. effect, a scholarship program in return for national service.  
  553.          
  554.          In addition to that, I've asked the Congress to 
  555. totally reform the present student loan program.  The present 
  556. student loan program costs $4 billion a year -- $3 billion in 
  557. unpaid debts, and $1 billion in fees to banks and to other people 
  558. who handle the money for the student loan program.  It is amazing 
  559. the money that's in the student loan program.  And there is also 
  560. no incentive for them to collect on people who won't repay, 
  561. because the government guarantees 90 percent of it.  So if you 
  562. borrow $20,000 from a bank and you don't repay it, the government 
  563. will give them $18,000, and it will cost them $2,000 to go to 
  564. court and get it, right?  So it's not a good system.
  565.          
  566.          What I recommend is that we shift to a system of 
  567. direct loans by a protected financial entity to be created by the 
  568. government to give you lower interest loans, to give you the 
  569. money you need, and to give it to you on terms that won't 
  570. frighten you.  And here's what I mean -- and people would be 
  571. eligible without regard to their income, and here's how it would 
  572. work:
  573.          
  574.          If you borrowed the money, you would not have to pay 
  575. it back until you actually go to work.  Then, you would be able 
  576. to decide how you want to pay it back among two choices:  You 
  577. could pay it back on a regular loan repayment schedule, based on 
  578. how much you borrowed, or if that was too tough and that scares a 
  579. lot of people, you could pay it back as a percentage of your 
  580. income so that you would never be required to pay more than a 
  581. modest percentage of your income.  So there would never be an 
  582. incentive not to take the loan out, because it would always be an 
  583. affordable percentage of your income. 
  584.          
  585.          The catch is that we can't afford to lose $3 billion 
  586. a year, so you'd have to pay it back at tax time so you couldn't 
  587. beat the bill, but you would always be able to afford to pay it 
  588. back, and no one would expect you to pay it back unless you were 
  589. actually working.  This will dramatically change the economics of 
  590. college financing.  (Applause.)
  591.          
  592.          Q      Hi, Mr. President.  How are you doing? 
  593.          
  594.          THE PRESIDENT:  I'm fine.
  595.          
  596.          Q      Okay.  My question to you, sir -- we have a 
  597. plant in Van Nuys, the GM plant.  I notice a lot of businesses 
  598. such as that went out of state.  What can the government do to 
  599. motivate big business to invest in the community college as well 
  600. as state college and major universities?  (Applause.)
  601.          
  602.          THE PRESIDENT:  That's good.  Well, I think first of 
  603. all, most big businesses will invest more in the education of 
  604. their employees than ever before because it's in their interest 
  605. to do so.  And I think what I should be doing is trying to figure 
  606. out ways to give businesses incentives to reinvest in America and 
  607. in putting Americans to work, and also, if possible, to try to 
  608. make sure that every state has a chance to keep the manufacturing 
  609. base.  
  610.          
  611.          Now, that affects California in two ways; let me 
  612. just mention them.  In the program that I have asked Congress to 
  613. adopt, in addition to the tax increases, which you were good 
  614. enough to ask about -- and I'm really glad you gave me a chance 
  615. just to lay it out because it's not near as bad as everybody 
  616. thinks it is, is it -- there is also a lot of incentives for 
  617. businesses to reinvest.  Small businesses today can expense or 
  618. write off $10,000 of expenditures every year on their taxes.  
  619. We've proposed to take that to $25,000.  That's a good incentive 
  620. for the small businesses to hire maybe one more employee.  And 
  621. most new jobs are created by small businesses.  So this is a good 
  622. thing to do. 
  623.          
  624.          Another thing we do is to let larger businesses who 
  625. make investments in new equipment and modernize write that off 
  626. more quickly in this tax code, which is an incentive to invest 
  627. more. 
  628.          
  629.          The third thing that's real important to California 
  630. is, at least I have read -- you know, you had an economic summit 
  631. out here not very long ago, and I read that a lot of 
  632. businesspeople believe that it's harder to keep manufacturing 
  633. jobs in California because of the costs of the workmen's 
  634. compensation system.  More than half of that -- (applause) -- and 
  635. I'll say a plug for your Insurance Commissioner, Mr. Garamendi is 
  636. the first person who ever talked to me about this -- more than 
  637. half the cost of worker's comp comes from health care costs.  And 
  638. in the work that my wife, the First Lady, is doing with the 
  639. Health Care Commission -- (applause) -- one of the things we're 
  640. trying to come up with is a national system to take the health 
  641. care portion of worker's comp cost and fold it into a national 
  642. health system so you lift that burden off of the businesses 
  643. separately, and so no state ever has an advantage over any other 
  644. state just because of the health care cost of worker's comp.  
  645. That will also be a huge boost to California and the 
  646. manufacturing economy of California if we can get it done.
  647.          
  648.          I'll take one more.
  649.          
  650.          Yes, ma'am?  I wish I could stay here all day, but 
  651. I've got to go shake hands with them because they feel deprived.  
  652. (Applause.)  And you.  Thanks.  
  653.          
  654.          Q       Mr. President, I would like to ask about 
  655. education.  The level of education is declining, the on-campus 
  656. crime is increasing and the education budget is decreasing.  The 
  657. percentage of government expenditure used for education in United 
  658. States is three to four percent.  In Japan it's seven percent.  
  659. The California education budget is 85 percent of U.S. average, 
  660. and it's one-third of New Jersey.  So I would like to know what 
  661. actions are you going to take to solve these kinds of problems.  
  662. (Applause.)
  663.          
  664.          THE PRESIDENT:  Well, let me try to reframe a little 
  665. of what I've said before because I think you've hit it.  It would 
  666. surprise most people to know that while the government's deficit 
  667. was going up and the debt was going up in the last 12 years, we 
  668. were actually reducing the effort the national government is 
  669. making to support education and a lot of other initiatives, 
  670. because all the money was going first to defense and then to 
  671. health care costs.  
  672.          
  673.          What I am attempting to do with my budget, and will 
  674. continue to work on it every year I'm President, is to, every 
  675. year, to slowly move our spending priorities back toward 
  676. education, training and technology. 
  677.          
  678.          In this budget, for example, we give more funds to 
  679. institutions like this for worker training programs.  We give 
  680. much more money for Head Start, for preschool kids.  We do a lot 
  681. of things to try to, in other words, let the federal government 
  682. play a bigger role.  But another real problem you've got, let me 
  683. say, in the United States as opposed to Japan where you've got 
  684. three levels of government that often operate more or less 
  685. independently, the lion's share of the budget for education 
  686. always comes at the state and local level.  
  687.          
  688.          So then, the other thing I can do is to help 
  689. alleviate the burdens of the state government.  Why is state 
  690. government spending less on education in California, more on 
  691. uncompensated care for undocumented people coming into the 
  692. country, more on exploding health care costs, often mandated by 
  693. the national government?  
  694.          
  695.          So if I can persuade the Congress, and if we can be 
  696. wise and good enough to work out a health care program that's 
  697. good for America, that brings costs in line with inflation, and 
  698. then if we can compensate the states better for their costs that 
  699. aren't their fault, like dealing with the immigration issues, 
  700. then that will free up in California millions and millions and 
  701. millions of dollars which the state could then turn around and 
  702. put back into education.  So we can help directly  some, and we 
  703. can help indirectly a lot.  And I'm trying to do both those 
  704. things.
  705.          
  706.          Thank you.  You were great.  I wish I could stay 
  707. longer.  (Applause.)
  708.  
  709.                                END12:46 P.M. PDT
  710.  
  711.